第二十六章终界观察者、终界龙与「工匠」
进去，门又自己关了起来。
大门背後是一个极为庞大的图书馆，庞大到让人双腿一软，可以说，这根本不是一座山可以容纳的空间……阿当然，这座图书馆是在异空间。
图书馆以类别进行大分类，例如科技、自然、语言、文学、魔法、社会等等等，之後再按照不同世界进行分类，例如旧人间、新人间、终界等等等，以及其他宇宙的部分资料等等。
栗子走到了位於图书馆正中央的书桌，上面摆着几本书、一瓶墨水、一只羽毛笔，栗子看了一下，就走去後面的仓库。
从仓库里走出来，栗子手里抱着一叠纸，让後放在桌上。
随後栗子坐在椅子上，左手去拿着羽毛笔，沾了沾墨水，然後闭着眼睛回忆着与咂耶的经历。
淡蓝se的光晕垄罩着栗子与纸，栗子不断在纸上书写着什麽，但似乎又是一堆毫无意义的涂鸦，最後，四分之一的纸堆被栗子画满了无意义的涂鸦。
光晕没了之後，栗子r0u了柔额头，身t感到一丝疲惫。
「接下来要等工匠和校长那边的记忆送到了……」
与此同时，终界龙又来到属於旧人间的那片时空长河流域，将自己的所见所闻以及过往的经历记录在终界水晶里。
这片时空长河与以往一样，并没有任何问题。
要不是偶然被通知，否则没有人会想到这里有问题。
我尝试了各种手段，最後在一次冲击中，有一瞬出现了错误。
虽然只有一瞬，但这也可以说明旧人间确实有问题。
然而我们必须要有更多的证据确认到底造成了什麽影响。
那一瞬的错误能分析出来的太少了，完全达不到施展我能力的条件。
只能看看之後有没有办法ga0到更多证据了。
同一时间，「工匠」看着面前的灵魂，眉头紧皱。
「牵扯到的因果太多了吧……为什麽有办法瞒住那麽多人呢……」
在「工匠」面前的，正是肖楠峯的灵魂，上面布满因果的烙印，以及各种契约，只是大部分都是违约的，这让肖楠峯的jg神领域已然崩溃，成为无序混乱的状态。
「没救了……谁来都一样，除非利用时间彻底逆转，但是这样的代价……」
「工匠」叹了口气，一束光亮没入肖楠峯的灵魂里。
「毕竟归咎下来这是我们这群管理员的疏失，所以，我会为你创造下一世的未来，不到非常好，但能保你永生平安。」
说完，「工匠」就离开了那里，现在还不能动肖楠峯，还得等……不知道妹妹有没有受到什麽伤害，不行，回头得去她那里一趟。
在校长休息室，一摊水正包裹着两个闪着光芒的冰块，流水不断冲刷着冰块，过往云烟似乎都倒映在水面上，最後溶於水中，化为泡沫，流水重新汇聚成灵，两个带有光芒的冰块早已消失不见，取而代之的是两个固态水球，很是神奇。
这种固态水球并非一般的水，而是用来保存记忆的忆水，ye态的忆水可以保存记忆，固态的忆水封存记忆，这种忆水通常用於记录珍贵的记忆，生产有一定难度，不过生为水元素jg灵来说要产出忆水可以说是易如反掌。
将两个固态水球，收好後，灵就打电话找鬼栗子。
在确认好要送去的方向後，灵化作一道洪流，划天流去。
「工匠」来到了郊区，扫视一圈後找到大门後，就直接推门而入。
「要借书的自己找书然後来柜台，付出代价後就可以借走，时间到记得要还，然後书籍大纲用心去看书就能知道……喔，是矢jg灵语阿。」栗子低头书写着，抬起头来才发现是老熟人。
被称为矢jg灵语的男子走进了图书馆，拥有一头蓝绿se短发以及与夜空极为相似的外貌，他就是星野夜空的亲哥，同时拥有「工匠」职业的创造jg灵。
「我已经找到肖楠峯的灵魂以及他完整的命运轨迹了，这是目前我能找到的所有资讯。」矢将自己观察到的状况写成报告交给栗子，然後向坐在旁边的终界龙点头打招呼。
终界龙没有任何动作，只是在观察栗子书写的纸张，皱着眉头不知道在思索着什麽。
栗子接过报告，着报告，在的时候，灵所化的洪流来到了图书馆，将忆水交给栗子，就用水幻化出一张椅子看着栗子。
删删改改了一些时间，在对内文进行润se，栗子将内文连同各种报告制作成书籍，在制作完书籍之後开始下标题，写内文，录入图书馆。
「感谢各位的帮助。」栗子r0u了柔额头，疲惫地说道。
「结束了？」终界龙醒来，她b「工匠」早到，也是最先看到栗子所写的内容，在看到栗子的内容时似乎捕捉到一些痕迹，然後尝试去推演过去。
「结束了，这本书各位可以随时取阅，无需付出代价。」栗子对着众人说道，将书递给他们。
矢、灵和终界龙互相传阅，表情极为jg彩。
「b我想像中的还麻烦……」灵r0u了柔额头，他似乎不该去看那本书的。
终界龙什麽都没说，但是可以感觉到她在与另外一个生物g0u通，也许是时空观察者吧。
矢似乎是几人里反应相对平淡的，似乎早在追踪肖楠峯的命运轨迹时就有猜测。
栗子回想着得来的情报，只能说头更痛了。
这代表着他又要加班工作了……
过了一些时间，人都回去了，毕竟之後的工作再痛苦，日子还得过下去。
新的一天到来，同学也在吃完早餐就来到了教室，却发现教室前面有一个人…元素jg灵在黑板前面画东画西。
「异校长早安。」夜空一进来就对异打起了招呼。
异转头微笑着跟夜空打了声招呼後就继续在黑板上书写东西。
直到上课钟声响起後，异才转头面对全班同学。
「之後我就是你们的班导，希望我们可以愉快地一起度过这几年。」
「好，那接下来开始上课。」